RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Dans le monde, jusqu’à un milliard d’enfants âgés de 2 à 17 ans sont victimes de négligence, de maltraitance ou d’abus physiques, sexuels ou émotionnels. Les expériences négatives vécues pendant l’enfance augmentent le risque de morbidité et de mortalité et peuvent avoir un impact négatif sur les opportunités dans la vie et le comportement social tout au long de l’existence.

Au cœur des programmes de Generation Alpha Minds se trouve l’évidence scientifique sur les effets à long terme des expériences négatives vécues dans l’enfance

Face au nombre croissant de jeunes confrontés à des problèmes de santé mentale, au stress, à l’anxiété et aux traumatismes, nous avons mis au point un programme multimodal de 3 mois de durée, destiné aux écoles, afin de fournir aux enfants et aux adolescents des outils et des stratégies de gestion du stress et de régulation émotionnelle.

NOTRE PROGRAMME

NOS ACTIONS INTERNATIONALES

Actuellement, nos programmes sont déployés au Salvador, en Ukraine, en Argentine et en France.

Voici quelques commentaires des enfants ayant participé au programme:

« Je me suis senti plus calme grâce aux superpouvoirs qu’on m’a appris. Quand je suis en colère ou triste, je me calme avec la respiration de la montagne et le bracelet “bouton pause”. »

« Je pratique à l’école et à la maison le superpouvoir des valeurs, comme le partage et le respect. Aujourd’hui, plus de gens me parlent avec confiance et respect, et moi aussi. Ça m’a fait beaucoup de bien. »

« Pendant un examen, j’étais nerveux, j’ai respiré et je me suis calmé. J’ai appris à gérer mes émotions, je ne me mets plus autant en colère. Je le dis à ma maman et elle le pratique aussi : elle respire et se détend quand elle est en colère. »

J’ai vu mes amis monstres — comme la peur, la colère — et je les ai salués. Après leur avoir parlé, je me suis senti détendu. Les amis monstres comme la colère, la peur ou la tristesse ne sont pas mauvais, ils sont naturels : ce sont des émotions. »

TÉMOIGNAGES

TARIFS

Nous proposons des programmes gratuits aux communautés vulnérables disposant de peu de ressources afin de garantir que nos programmes puissent être mis en œuvre là où ils sont nécessaires.

Nous cherchons des partenaires qui sont en mesure de contribuer au financement de nos programmes pour ainsi d’offrir un soutien aux écoles et aux organisations communautaires peu dotées en ressources. C’est en partie grâce à cet équilibre que nous pouvons élargir nos programmes, et soutenir la recherche scientifique afin de valider et d’améliorer nos programmes.